課程資訊
課程名稱
大學國文:僑生、國際學生國文上
College Chinese for Overseas Chinese Students and International Students(1) 
開課學期
107-1 
授課對象
 
授課教師
彭慧賢 
課號
CHIN1087 
課程識別碼
101 81031 
班次
09 
學分
3.0 
全/半年
全年 
必/選修
必修 
上課時間
星期一7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
普305 
備註
初選不開放。領域別:文學與人生。
限僑生、國際學生
總人數上限:30人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1071CHIN1087_09 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
基本素養關聯
課程與基本素養關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

所屬領域:本課程屬於「現代文學」、「文學與人生」跨領域課程。 課程名稱副標題::現代小說選讀一:20-50 年代 由於本課程授課對象為僑生為主,故課程素材以20-50 年代現代文學作品為主,藉由文 章內涵與描寫對象,由淺入深引領學生更了解臺灣多元文化,逐漸融入臺灣生活,在 文化差異中重新認識自我,拓展對他者的包容,進而欣賞不同文化下文學作品的美 感。 其次,通過文學作品內涵,突顯人生中的重要議題,引發學生們對生命的反思。同 時,希冀讓學生不僅只是書本上的知識,且不斷地從文字書寫、課堂思考,進而與自 身的內心對話。期許同學能夠藉著本課程,瞭解自己未來領域的狀況、面臨的挑戰, 趁著往後大學的生涯中,努力培養自己必須具備的能力。  

課程目標
1.通過經典、代表性文本的精讀、解析及詮釋,使學生熟悉人文思維,了解人文精神與 傳統在現代社會的重要。
2.透過充分討論與系統性的寫作練習,增進學生思考及語文表達能力。
3.培養學生對一己生命的感知、反思,進而自覺其生命的價值與意義。 
課程要求
(一)請選修同學必須參與分組討論。
(二)作業嚴禁抄襲,並準時繳交。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
‧王德威: 〈文學,經典,與現代公民意識〉,《中國時報》(人間副刊),2009年 
參考書目
‧吳濁流:《先生媽》,臺北,遠流出版社,2006 年。
‧吳濁流:《吳濁流集》,臺北,前衛出版社,1995 年。
‧沈從文:《邊城》,臺北:商務印書館,1999年。
‧張愛玲:《張愛玲典藏全集》,臺北: 皇冠文化出版有限公司,2008年。
‧魯迅:《狂人日記:魯迅小說精選》,北京:京華出版社,2007年。
‧魯迅:《魯迅全集》,北京: 人民文學出版社,2005年。
‧龍瑛宗:《龍瑛宗集》,臺北,前衛出版社,1991 年。
‧鍾理和:《夾竹桃》,北京,馬德增書店,1945年 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
作業成績  
30% 
 
2. 
平時成績 
20% 
出席率、課堂發言 
3. 
口頭報告 
25% 
分組報告 
4. 
期末測驗 
25% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/10  課程簡介、現代小說發展概述 
 
第2週
9/17  文學與經典:王德威〈文學,經典,與現代公民意識〉  
第3週
9/24  中秋節放假一日 
第4週
10/01  民初對傳統禮教的質疑:魯迅〈狂人日記〉
作業一:影響生命最重要的人 
第5週
10/08  諷刺中國的科舉制度:魯迅〈孔乙己〉 
 
第6週
10/15  京派與文學: 沈從文《邊城》  
第7週
10/22  海派與文學: 張愛玲《半生緣》  
第8週
10/29  戰爭與文學:張愛玲《傾城之戀》  
作業二:閱讀心得 
第9週
11/05  愛情與文學:張愛玲《紅玫瑰與白玫瑰》  
第10週
11/12  分組報告 
第11週
11/19  臺灣文學20~50年代作家介紹  
第12週
11/26  臺灣文化啟蒙運動:賴和《不如意的過年》 
 
第13週
12/03  殖民主義下的留學生:楊逵〈送報伕〉 
 
第14週
12/10  殖民主義下的臺灣百姓生活(一):楊逵〈模範村〉
 
第15週
12/17  殖民主義下的臺灣百姓生活(二):吳濁流《先生媽》 
 
第16週
12/24  殖民主義下的臺灣百姓生活(三):吳濁流《陳大人》   
第17週
12/31  調整放假一日